«Росич» – путь к звёздам: большое интервью с Алексеем Васильевым

02.11.2026

Основой работы Академии «Росич» является грамотно выстроенная вертикаль развития: от самых младших возрастов до молодёжной и взрослой команды. Интервью старшего тренера Алексея Васильева – об истории создания школы, долгосрочной стратегии развития игроков, роли тренерского штаба и о том, как академия собирается укреплять свои позиции в московском футболе.

– В начале хотелось бы поздравить Вас с победой в Общем зачёте и выходом в Клубную Лигу – серьёзное достижение. Расскажите, с чего начиналась история Академии «Росич» и как формировалась команда единомышленников?
– Спасибо большое за поздравление. Тренеры и ребята очень старались для победы в клубном зачёте.
Футбол в Московском был всегда. Во времена совхоза комбината «Московский» детские команды хорошо выступали во всесоюзном турнире «Кожаный мяч». В 90-х годах прошлого века существовала команда «Интеррос», которая тренировалась и играла в Московском. Наш город принимал соревнования Первой Лиги Первенства России, а жители с удовольствием приходили посмотреть на противостояния «Интерроса» с питерским «Зенитом», ростовским «Ростсельмашем», калининградской «Балтикой» и другими серьёзными коллективами.
Период с 1996 по 2000 год можно считать определяющим в развитии и становлении нынешнего клуба «Росич». Это связано с тем, что в 1996 году с детскими футбольными командами я начал работать вместе с Чириным Владимиром Юрьевичем. Именно в этот период Владимиром Юрьевичем был создан коллектив единомышленников – футболистов и тренеров, объединённых любовью к спорту и огромным желанием заниматься своим любимым делом – футболом. В этот период работа с детскими командами вышла на новый уровень. Были сформированы команды по разным возрастам. Тренировочный процесс стал более содержательным и продуктивным. Задачами юных футболистов стали уже не просто периодические тренировки и участие «хоть в каких-нибудь» соревнованиях как в начале 90-х, а достижения успехов в Первенстве Московской области.
В 2000 году было принято решение о создании мужской команды, что бы по достижению совершеннолетия ребята из Московского по имели возможность продолжать играть в футбол. В этом году и появилось название «Росич».
Клуб функционирует с 2001 года, с момента, когда был учреждён «Районный центр спорта». Именно тогда в его состав вошли уже существующие детские команды стадиона города Московский.

– Расскажите о философии подготовки, подходе к тренировкам, кадровых решениях и внутренней культуре?
– Что касается философии клуба – это развитие игрока как целостной личности. Цель не только в том, чтобы команда побеждала, а в том, чтобы игрок рос, становился технически и тактически подкованным, динамичным, уверенным, ответственным и креативным. При этом важно не забывать про психологическую устойчивость и умение работать в команде.
Если говорить про подход к тренировкам, то здесь важен интегрированный подход: технические, тактические и физические задачи решаются одновременно в рамках одного упражнения или игровой ситуации.
Кадровые решения – тут речь о том, как отбирать, развивать и распределять детей. Мы стараемся придерживаться следующих футбольных догм:
– Селекция. На всех этапах (от детских групп до первой команды) проводят оценку, чтобы понять потенциал игрока, его соответствие философии клуба и требованиям конкретной роли;
– Непрерывность. Система подготовки рассчитана на долгий срок. Кадровые решения учитывают текущие навыки и долгосрочный потенциал;
– Ротация. В клубе практикуем позиционную ротацию в младших группах: игрок пробует себя на нескольких позициях, чтобы получить более широкое представление об игре;
– Обратная связь и диалог. Регулярный разбор тренировок и матчей, открытый диалог с тренером помогают игроку понимать свои сильные и слабые стороны и корректировать работу.
О внутренней культуре можно говорить бесконечно, но выделю наверное самое главное: командный дух. Создаем среду, где ценятся взаимопомощь, поддержка, умение работать в коллективе. Профессиональное отношение к тренировкам, восстановлению, учёбе, питанию — всё должно быть в балансе.

– Сезон 2026 для вашей академии получился ярким – сразу три возраста показали свой класс, завоевав золотые медали. Какую оценку этого года можете дать с профессиональной точки зрения?
– Три золотые медали в клубном зачёте – показатель устойчивой системы подготовки: сильная академия и сильная тренерская вертикаль. Такой результат говорит о системной работе, а не о везении отдельных игроков.
Впечатляющий результат, который отражает высокую концентрацию ресурсов. Не каждый клуб Первой Лиги способен делегировать сразу три команды на вершину. Можно свидетельствовать о продуманной стратегии развития молодёжного футбола и грамотном распределении средств.

– Ваш коллектив 2013 года не проиграл ни одного матча в сезоне. Что внутри команды позволило пройти дистанцию столь уверенно? Расскажите про характер, глубину состава, тренерскую работу.
– Тренер команды Андрей Александрович Кузнецов смог выстроить систему, в которой каждый игрок понимает свои задачи и зону ответственности.
Корректировал тактику в зависимости от соперника и хода матча.
Понимание того, что на тебе лежит огромная ответственность, стало мощным стимулом для максимальной отдачи в каждой игре у ребят.
Все игроки разделяли не только общую задачу – победу в турнире, но и конкретные тактические установки тренера. Это создавало прочный фундамент для совместных действий на поле.
Когда каждый чувствует, что в сложной ситуации товарищи поддержат, это снимает лишнее напряжение и позволяет играть раскрепощённо.
Важна не только тренировка на поле, но и атмосфера в раздевалке: взаимовыручка, умение радоваться успехам друг друга и конструктивно обсуждать ошибки. Такой результат – это всегда итог слаженной работы всех звеньев команды.

– Переход в Клубную Лигу – это всегда новый темп, новые требования, иная конкуренция. Как вы планируете адаптироваться к новому уровню и какие задачи ставите?
– Вопрос действительно серьёзный. Переход в Клубную Лигу – это всегда вызов, потому что меняются не только правила игры, но и темп, уровень соперников и требования к деталям.
Мы с коллегами понимаем, что в Клубной Лиге другие скорости, иной уровень сопротивления и требования к игрокам. Сначала надо провести глубокий разбор – изучить стиль игры топ-команд, выявить свои и чужие слабые места в тактике и индивидуальном мастерстве, а затем над этим поработать в тренировочном процессе, в составе или в управлении.
У нас уже есть опыт игры в Первой Лиге, и я уверен, что он станет отличной базой. Теперь наша задача – перенести этот опыт на новый уровень, адаптировав его под более серьёзные вызовы.
Мы не просто хотим вписаться – мы хотим стать сильнее.

– Один из наиглавнейших критериев успеха – хороший тренерский состав. Как выстроена система внутри школы: подбор специалистов, особые требования?
– Для клуба важно, чтобы специалист умел адаптировать методики под разный уровень подготовки детей, понимал возрастные особенности, мог выстраивать долгосрочную стратегию развития, а не гнался за сиюминутными результатами. Умение находить контакт с детьми, мотивировать, грамотно давать обратную связь – критически важно.
Помимо профессиональных компетенций, в клубной системе есть и другие акценты: целостный подход. Тренерский штаб смотрит помимо технических и тактических навыков, ещё и на развитие личности: дисциплину, психологическую устойчивость, отношение к учёбе. Методики документируются – конспекты, стандарты по возрастным группам, видеозаписи. Всё это становится активом клуба.

– Ваши воспитанники регулярно выделяются в турнирах своих возрастов, становясь лучшими бомбардирами. Есть ли индивидуальная работа с игроками и помощь в развитии их лидерских качеств?
– Безусловно индивидуальная работа – это неотъемлемая часть современного тренировочного процесса. Наши тренеры выявляют технические, тактические и психологические особенности игрока, чтобы построить грамотный тренировочный процесс. Развитие лидерских качеств – это более сложный процесс, который включает помимо технических аспектов и формирование определённых личностных компетенций. Тренеры используют для этого комплекс методов – делегирование ролей, моделирование игровых ситуаций, развивают коммуникативные навыки, проявляют наставничество, проводят рефлексивный анализ.
При этом важно учитывать несколько моментов:
– Баланс. Успех зависит от умения сочетать индивидуальную работу с развитием командного взаимодействия;
– Систематичность. Развитие лидерских качеств – это долгосрочный процесс, требующий времени и последовательности.
Таким образом, индивидуальная работа и развитие лидерских качеств – это не отдельные, а взаимосвязанные направления, которые помогают футболисту раскрыть свой потенциал и стать более ценным игроком для команды.

– Сегодня путь из детского футбола во взрослый стал особенно сложным – неимоверная конкуренция, психологические нагрузки, переходы на новый уровень. Как вы помогаете ребятам не потеряться на этом этапе?
– У нас давно выстроена клубная вертикаль: школа – молодёжный состав – взрослая команда. Ребята старших возрастов привлекаются в тренировочный и игровой процесс молодёжки и взрослой команды. Чтобы помочь ребятам не «потеряться» на переходе, нужен комплексный подход. Постепенная адаптация среды, работа с психологией, физическая и тактическая подготовка, поддержка, стратегическое планирование.
В идеале всё это работает в связке: тренер создаёт среду, поддерживает эмоциональный фон, физподготовка даёт базу, а родители выступают союзниками. Главное – не гнаться за результатом любой ценой, а помнить: цель – вырастить не только сильного игрока, но и устойчивую личность.

– Финальный вопрос – о будущем. Каким вы видите академию «Росич» через 4–5 лет?
– Сейчас, когда мы живём в эпоху непредсказуемости, современный мир характеризуется высокой степенью неопределённости, резких изменений и сложности прогнозирования будущего. Поэтому озвучу свои мечты.
Через 4–5 лет наш клуб станет полноценной экосистемой футбольного развития: расширится возрастная база, мы усилим тренерский состав и внедрим современные методики, чтобы системно готовить игроков для профессионального футбола. Я вижу в этом путь от локальных побед в турнирах до создания устойчивой модели, где академия работает в связке с основной командой и помогает закрывать потребности на разных уровнях.
Жизнь иногда вносит коррективы, но я настроен постоянно учиться и адаптировать план – это важная часть развития.